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用心教育学考研|21教育学考研知识点每日一练:第64期

转载 2020-07-14 09:41:16
标签: 教育学考研辅导 考研 教育学

导语

用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了!(假装此处有大喇叭)。助力同学们掌握知识点,迅速把握命题趋势。

知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。

打卡方式:每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧!练中学,学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总,不要错过哦!

准备好了吗?!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~

01 | 今日知识点

实用主义教育学

美国杜威、克伯屈等提出了实用主义思想。

基本观点:第一,教育即生活,杜威不赞成教育是为未来生活做准备的观点,而认为教育即是生活本身,教育要与当前的生活紧密相连;

第二,教育即学生个体经验不断的增长,杜威认为经验与知识是有区别的,知识可以通过传播而为众人所共有,而经验具有个体性和情境性。这表明教育不是从外在方面让学生学习与他们生活无关的一些知识,而是促进学生日常生活经验的不断改造和改组;

第三,学校即社会,杜威认为学校不应该是一个与社会隔绝的象牙塔,而应该是社会的一部分,与社会紧密相连

第四,做中学,这是教育方法,杜威认为儿童应该从各种各样的活动中,从生活实践中获得知识经验等;第五,以学生为中心,课程组织以学生的经验和兴趣为中心;第六, 教育即生长,教育的目的只是促进人本身的生长。

02 | 每日一题

今日习题

 单选

关于实用主义教育学中,下列说法正确的是()

A.教育和生活是独立存在的

B.杜威认为经验与知识是有区别的,经验可以通过传播而为众人所共有

C.忽视了教师的主导作用,忽视了教育的相对独立性

D.杜威认为学校是一个与社会隔绝的象牙塔

点击此处查看:上期知识点回顾

上期答案:B

【解析】

A.说法错误,教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法

B.说法正确,这是文化教育学的不足之处

C.说法错误,教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变

D.说法错误,夸大社会文化现象的价值相对性,忽视客观规律的存在

写在最后: 

行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的,我们愿意陪你一起,把学习变成一种习惯。

欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡,让我看到你们的坚持!另外,大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~

用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,

用心考研!请大家关注教育学考研微信公众号:yoxin2019

如有疑问,可留言或咨询张老师微信:jp032671

用心教育学考研课程官网:www.yongxinketang.com

【爱你们的用心教育团队】

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